Home

Welkom op de website van Spurt te Amsterdam. 

Spurt is een kleinschalige psychologiepraktijk op IJburg:

• voor kinderen van 4 tot 16 jaar
• gespecialiseerd in onderzoek en behandeling van angst- en stemmingsklachten bij kinderen en leer- en opvoedingsproblemen
• bij Spurt werken BIG geregistreerde GZ-psychologen

Voor een aanmelding kunt u ons bellen : tel. 06 266 999 33

of een email sturen naar: praktijkspurt@live.nl

Adres website : www.spurt.praktijkinfo.nl

Werkwijze

Klik op één van de onderstaande pagina's voor specifieke informatie

Wanneer zoekt u hulp voor uw kind?

Kennismaking

Onderzoeksaanbod

Behandelaanbod

Geheimhouding

Dossier

De therapie beëindigen

Klachtenregeling

Wanneer zoekt u hulp voor uw kind?

 Bij Spurt kunt u terecht voor

• emotionele problemen van uw kind
• sociale problemen of problemen in het gedrag
• problemen in het leren op school.

Kinderen geven meestal niet zelf aan dat ze hulp nodig hebben. Ze tonen zich teruggetrokken, geirriteerd, onvoorspelbaar boos of barsten plotseling in huilen uit. Vaak kunnen kinderen niet goed uitleggen wat hen dwars zit. Soms kan het kind wel goed het probleem verwoorden, maar lukt het niet om het zelf goed of handig op te lossen.

Ook kan het zijn dat het kind tevreden is over hoe zijn leven verloopt maar kampen ouders met gevoelens van machteloosheid of zorgen. Soms zijn de boze buien van uw kind nu nog goed te hanteren maar vreest u voor de puberteit.

Op school wordt van kinderen verwacht dat ze zich ontwikkelen in cognitief en sociaal opzicht. Soms is de leerstof niet goed afgestemd op de mogelijkheden van het kind.  Met name bij specifieke leerstoornissen zoals dyslexie en dyscalculie is onderzoek van belang om een passend schoolhulpaanbod te geven.  

Kennismaking

In het eerste gesprek staat uw hulpvraag centraal. Het doel van dit gesprek is om te onderzoeken of wij u de juiste hulp kunnen bieden. We zijn goed op de hoogte van de hulpverleningsmogelijkheden binnen de regio. Soms is een verwijzing naar een andere instelling beter.

Bent u bij ons aan het goede adres, dan komen we samen tot een onderzoeksprogramma en/of passend behandelaanbod.

Onderzoeksaanbod

• Sociale en emotionele ontwikkeling, persoonlijkheidsonderzoek, zelfbeeld, (faal) angst , depressie, agressieregulatie, sociale vaardigheden en gedragsproblemen
• Leerontwikkeling, Ortho-didactisch onderzoek, dyslexieonderzoek, school- en beroepskeuze, Intelligentieonderzoek (hoogbegaafdheid), onderzoek naar de cognitieve mogelijkheden en leerstijlen, concentratie en werkhouding
• Observatie op school of in de thuissituatie

We brengen altijd eerst de ontwikkeling tot nu toe in kaart (ontwikkelingsanamnese) waarbij we ons richten op de problemen of klachten. Bij voorkeur nemen we contact op met de school van uw kind of met andere belangrijke betrokkenen.

Op basis van uw vraag of de zorgen over uw kind kunnen wij een onderzoeksprogramma samenstellen. Bij zorgen op het gebied van het leren kunnen we bijvoorbeeld overeen komen om een intelligentieonderzoek en een onderzoek naar het leerprestatieniveau te doen. Bij zorgen over somberheid of angsten werken we met genormeerde vragenlijsten en spel- en gesprekstechnieken.  

Afhankelijk van het onderzoeksprogramma werken we een tot vier ochtenden met uw kind. Onderzoek vindt bij voorkeur plaats in de ochtenduren. Voor een psychologisch onderzoek krijgen kinderen vrij van school.

Van het onderzoek ontvangt u binnen 3 weken een onderzoeksrapport. Dit rapport kan gebruikt worden in gesprekken met school of bij de de aanvraag van bijvoorbeeld een persoonsgebonden budget of leerlinggebonden financiering. 

Behandelaanbod

• Cognitieve gedragstherapie bij angst, stemming, dwangklachten en agressieregulatieproblemen
• Psycho-educatie (uitleg over, en leren omgaan met het probleem)
• Behandeling van leer- en schoolproblemen
• Ouderbegeleiding
• Leerkracht- en schoolbegeleiding

Gedragstherapie richt zich met name op het verband tussen het gedrag (het doen) en het gevoel. De nadruk ligt op het veranderen van het gedrag dat de emotionele problemen in stand houdt. Door nieuwe vaardigheden aan te leren lukt het beter om lastige situaties aan te kunnen. In ouderbegeleiding kan het gaan om lastige opvoedsituaties en het aanleren van specifieke opvoedvaardigheden. In de therapie van bijvoorbeeld een angstig kind om het aanleren van dapper gedrag.

Cognitieve therapie gaat uit van de invloed van ons denken op wat we voelen. Hier ligt de nadruk op het veranderen van de manier van denken. Sombere kinderen denken dat niemand met ze wil spelen of dat het ze nooit zal lukken op school. Deze gedachten zorgen voor sombere gevoelens en ontnemen het kind de moed om nieuwe uitdagingen aan te gaan. In de therapie onderzoeken we samen  hoe "waar" deze gedachten zijn en zoeken naar andere, meer helpende gedachten. Belangrijk aspect van deze therapievorm is het samenwerken aan het probleem en het uitgaan van eigen inzicht en kracht van de client, ook bij kinderen en juist bij ouders.  

Voor meer informatie verwijzen we naar de website van onze beroepsvereniging: www.VGCT.nl

De duur van een behandeling varieert van vijf tot twintig sessies bij emotionele, sociale en opvoedingsproblemen. Bij hardnekkige leerproblemen (bijvoorbeeld ernstige dyslexie) zijn soms meer behandelingen noodzakelijk. We streven bij leerproblemen naar samenwerking met de school van uw kind om de behandeling te intensiveren.

afspraak maken

De praktijk is telefonisch bereikbaar op 06 26699933 of per email:

praktijkspurt@live.nl

we nemen zo snel mogelijk contact met u op.

Voordat u een afspraak maakt raden wij u aan onze website goed te lezen om alvast een beeld te krijgen van ons aanbod en onze werkwijze:

www.spurt.praktijkinfo.nl

Wie zijn wij?

Bij Spurt werken Manoushka Moesker en Jeanine Bosselaar. Zij hebben orthopedagogiek gestudeerd en zijn tevens BIG geregistreerd GZ-psycholoog.

Manoushka Moesker is opgeleid aan de Vrije Universiteit in Amsterdam en heeft de postdoctorale opleiding tot cognitief gedragstherapeut voltooid (lid VGCT). Zij heeft zich gespecialiseerd in de behandeling van angstige en sombere kinderen en in het vergroten van opvoedingsvaardigheden  van ouders. Tevens geeft zij les aan de postdoctorale GZ opleiding. 

Jeanine Bosselaar is opgeleid aan de Universiteit van Amsterdam en heeft veel werkervaring opgedaan bij een onderwijsbegeleidingsdienst en in het speciaal onderwijs. Bij haar kunt u terecht voor diagnostiek op gebied van leren en voor de begeleiding van kinderen met dyslexie, hoogbegaafdheid, faalangst, spanningsklachten en autisme. 

Gz-psycholoog/ cognitief gedragstherapeut

Een gezondheidszorgpsycholoog is een gedragswetenschapper die na zijn universitaire opleiding een postdoctorale opleiding heeft gevolgd. In deze opleiding staan diagnostiek en behandeling van psychische problemen centraal. Gz-psychologen worden door de overheid erkend en geregistreerd in het BIG register.

Een cognitief gedragstherapeut is een psycholoog (meestal een GZ-psycholoog) die een postdoctorale therapieopleiding heeft gevolgd. Zij zijn verenigd in de Vereniging voor Cognitieve Gedragstherapie (VGCT).  

---

Deze folder is geprint op 14-03-2010.
Kijk op onze website voor de meest recente informatie:
www.spurt.praktijkinfo.nl

---

Spurt psychologiepraktijk voor kinderen